Lectura de poemas de Vicente Aleixandre en la biblitoeca

Este jueves 23 de marzo tendremos una lectura de poemas de Vicente Aleixandre en la biblioteca. Será a cargo de los alumnos de 2ºF de la ESO dentro del ciclo Los Jueves Leemos. 

La huelga del 9 de marzo, por Fátima Zahra Zana (3ºB)

LOS ALUMNOS DEL SABINA MORA VUELVEN A VACIAR LAS AULAS CONTRA LA LOMCE.

Por segunda vez este curso, los alumnos del IES Sabina Mora se  han sumado de forma mayoritaria a la huelga. Los conciertos del bachillerato y la FP centran la mayor parte de las protestas, pero también la falta de inversiones en centros públicos o la pérdida del número de profesores y recursos humanos para la atención a la diversidad.

FÁTIMA ZHARA ZANA   3º B                                             TALLER DE PRENSA

La huelga del 9 de marzo tuvo un seguimiento del 90% entre los alumnos del IES Sabina Mora, un porcentaje que supera al de la huelga del 26 de octubre. Esta huelga general de educación ha tenido como principales reivindicaciones la derogación de la LOMCE, el compromiso escrito de no realizar más recortes en educación, la eliminación de las contrarreformas en todas las etapas educativas y la recuperación de los recursos humanos y materiales perdidos en la educación. En general, contra la política educativa del Gobierno y las exclusiones del "pacto educativo" de la mayoría de partidos políticos.

Por las redes sociales circuló información sobre la huelga, legalmente convocada por los sindicatos STEs, CCOO Y UGT para el profesorado y en sus respectivos sectores la CEAPA y los diferentes sindicatos de estudiantes. Todas las etapas, desde Infantil hasta Universidad, se sumaron a esta huelga. FAPA-RM Juan González convocó  la huelga junto a las organizaciones que forman la Plataforma por la Escuela Pública de la Región de Muria.

A las 12 del mediodía, muchos de estos alumnos se concentraron en la Plaza del Ayuntamiento de Torre Pacheco. A esta concentración asistieron un centenar de padres y alumnos del municipio y el   presidente de Fapa Torre-Pacheco, José Vera leyó el manifiesto de la Plataforma, adhiriéndose de esta forma a esta convocatoria.

Por otro lado, más de tres mil personas, entre  profesores y estudiantes, se concentraron a las puertas del Palacio de San Esteban como rechazo a la actual situación del sistema educativo y para denunciar los casos de deterioro producidos por los recortes económicos a este sector y a las consecuencias de la Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE).

Estudiantes y padres frente al ayuntamiento de Torre Pacheco

Oliver Twist en Los Jueves Leemos

Este jueves 16 de marzo, nuestros alumnos de 2ºE de la ESO realizarán una lectura de fragmentos de Oliver Twist, la novela de Charles Dickens. Será, como cada semana, a las 11h en la biblioteca de nuestro centro dentro del ciclo Los Jueves Leemos. 

¿Qué pasaría si no hiciéramos lo que debemos? - Mimouna Arguig

¿QUÉ PASARÍA SI NO HICIÉRAMOS LO QUE DEBEMOS?

Cada día tomamos decisiones que nos pueden afectar tanto a nosotros como a los demás, porque no pensamos a veces lo que hacemos y ni siquiera nos lo preguntamos.

MIMOUNA ARGUIG  3ºB       TALLER DE PRENSA

Estamos tan acostumbrados a pensar solamente en lo importante,  que no damos tanto valor a lo cotidiano. Sin embargo, todo lo que hacemos tiene consecuencias. Uno de nuestros deberes en la vida es empezar a conocer los efectos de nuestras acciones porque son los que nos conducen a la sabiduría. Por lo tanto, quien no ve ni reconoce a qué ha llegado con su comportamiento nunca sabrá qué sitio en el mundo construye.

Todo lo que pensamos determina lo que hacemos, cómo vivimos y cómo nos comportamos. Quien no aprende de lo que vive diariamente nunca seguirá hacia adelante. Para hacer posible la convivencia y la interculturalidad en general, debemos pensar y bien,  antes de reaccionar ante las cosas para no hacer daño a los demás, ser personas justas y finalmente vivir felices.

Por tanto,  si no hiciera lo que debo no estaría ayudando en la formación de una sociedad justa. No estaría respetando los derechos de los demás. Todos somos iguales en dignidad y en derechos y por eso debemos ser tratados como iguales.